Las prácticas de iniciación laboral incluyen tareas y situaciones de trabajo vinculadas a la realidad productiva y al sistema de relaciones técnicas y sociales de la empresa, manejando equipos, aparatos e información real de la empresa y del puesto de trabajo. Los contenidos de la formación en la empresa han de pensarse siempre a partir de actividades, puestos de trabajo o tareas reales, pero debe tratarse de unas prácticas de carácter formativo.
Este carácter complementario de la acción formativa facilita una capacitación en conocimientos vinculados a un puesto real de trabajo, así como una generalización, en la medida de lo posible, de los aprendizajes de tareas realizadas en el contexto escolar.